Laboratorio Matemático

 LABORATORIO MATEMÁTICO

Desde el centro vemos la importancia de trabajar la resolución de problemas ya que con esta actividad no sólo practicamos operaciones, sino que también comprensión lectora.

Por ello, vamos a empezar a trabajar el proyecto “Laboratorio matemático”.

Este proyecto consistirá en que le daremos a nuestro alumnado una hoja con una serie de problemas matemáticos y cada día deberán realizar uno en casa (los fines de semana NO), en el cuaderno pequeño y al siguiente día se corregirá en clase..

Lo realizaremos en el cuaderno  de la siguiente manera.

1. Ponemos la fecha
2. Ponemos el número del problema que vamos a realizar
3. Copiamos el enunciado en el cuaderno (con ello trabajamos la escritura y ortografía).
4. Leemos el problema y rodeamos de azul los datos, subrayamos de rojo la pregunta y de amarillo la palabra pista. (en este paso trabajamos la comprensión y la atención)
5. Colocamos los datos (buscamos y seleccionamos información de un texto)
6. Realizamos la operación (calculamos operaciones)
7. Escribimos la solución (elaboramos una respuesta en función de la pregunta inicial)

A continuación os pongo un ejemplo:

Fecha del día

Problema nº 1

Antonio tiene una bolsa con 25 canicas y su hermano Álvaro le quita 18 canicas. ¿Cuántas canicas le quedan a Antonio?

Datos.                                                     Operación

25 canicas  Antonio                                        25

18 canicas  Álvaro                                        -  18

                                                                   07

Solución: A Antonio le quedan 7 canicas 

No solo habrá problemas, sino que también tendrán que resolver enigmas, acertijos……

Seguidamente os dejo la primera batería de problemas que empezaremos a trabajar el lunes. Los chicos y chicas llevarán la hoja de problemas siempre en la carpeta.

BATERIA DE PROBLEMAS 1

Conocimiento del medio SdA 6

 Buenas tardes, mañana lunes empezamos tema nuevo de conocimiento del medio; en este caso seguimos con los seres vivos pero nos centraremos en las plantas. sus tipos y  sus características principales. A continuación os dejamos videos explicativos de los contenidos más importantes. 

Las partes de las plantas 

Las plantas y su alimentación

Seres vivos y seres inertes

Cuidar el medio ambiente

Matemáticas SdA 6

A continuación os dejamos videos explicativos de todos los contenidos que veremos durante este tema en el área de Matemáticas.

- Los números hasta el 499

- Los números hasta el 599

- Restas con llevadas en decenas y centenas:

- Reconozco polígonos:

Lengua SdA 6

   Buenos días familias a continuación os dejamos videos explicativos para que los alumnos y alumnas puedan repasar en casa los contenidos que veremos durante la situación de aprendizaje 6.

La encuesta

El cómic

Diminutivos y aumentativos. En el bloque de vocabulario, vamos a repasar los diminutivos y los aumentativos. A continuación os dejamos videos explicativos.

Palabras con ga, go, gu, gue, gui, güe, güi

Determinantes posesivos y Determinantes numerales. En el bloque de Gramática de la Lengua, vamos a estudiar los determinantes posesivos (acompañan al nombre y nos dice a quién pertenece) y los determinantes numerales (acompañan al nombre y nos indican la cantidad).

 Primeros vamos a repasar lo que eran los determinantes y sus tipos.

A continuación os dejamos otro video donde profundizamos más en los determinantes posesivos y numerales para repasar así como un cuadro con los que son.

El titular de una noticia

Lo esencial SdA 6

 A continuación os dejamos los contenidos esenciales que vamos a trabajar en esta unidad. Como en temas anteriores se lo daremos a los chicos y chicas en formato papel.

LENGUA

MATEMÁTICAS

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 6

Seguimos avanzando contenidos y empezamos la unidad 6. En este tema veremos los siguientes contenidos.

LENGUA

MATEMÁTICAS

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Descripción de animales

 Buenos días familias, a continuación os dejo el esquema que los chicos y chicas deben seguir para realizar las descripciones de animales. 

Ellos/ellas llevan esta ficha en papel. Es importante q no la pierdan ya que la tendrán de esquema apoyo cada vez que hagamos una descripción.

Gracias por vuestra colaboración 

Matemáticas SdA 5

 Durante este tema, el contenido más importante que vamos a ver son las restas con llevadas. En el tema, nos explican dos formas de resolver dichas operaciones. En esta unidad veremos solo una, y cuando ya la dominen veremos la otra, para evitar confusiones.

Los números hasta el 399

Las restas con llevadas

Clasificación de líneas

La simetría

Conocimiento del Medio SdA 5

 Durante la SdA5 veremos en conocimiento del medio, el apasionante tema de los seres vivos, donde aprenderemos mucha cosas sobre ellos, cuáles son, sus principales características, su alimentación, su reproducción....

Los seres vivos y sus funciones vitales

Los animales y sus características:

- Según su alimentación pueden ser herbívoros (comen hierba), omnívoros (comen de todo) y carnívoros (comen carne)

- Según su esqueleto: vertebrado (tienen esqueleto con  columna vertebral) e invertebrados (no tienen esqueleto con columna vertebral)

- Según su forma de nacer: ovíparos (nacen de huevos) y vivíparos (nacen del vientre de su madre)

Los mamíferos

Las aves

Los reptiles

Los anfibios

Los peces

Los invertebrados

Lengua SdA 5

  Buenos días familias a continuación os dejamos videos explicativos para que los chicos y chicas puedan repasar en casa los contenidos que veremos durante la situación de aprendizaje 5.

Familia de palabras

Palabras con za, zo, zu, ce y ci. Recordamos que la Z con la E y la Z con la I esta totalmente prohibido por lo que usamos la letra C.

El adjetivo

El adjetivo, es el aspecto que nos dice como és o como está el sustantivo al que acompaña. Recordamos que el adejtivo tiene que tener el mismo número (singular o plural) y género (femenino o masculino) del sustantivo al que acompaña.

Descripción de animales

 En el apartado de expresión escrita trabajamos la descripción de animales

                                             

A continuación os dejamos unos esquemas con vocabulario para hacer descripciones.

Lo esencial SdA 5

 Buenos dias  familias, a continuación os detallo los contenidos que veremos durante esta último tema del trimestre. de manera esencial. Este documento también lo llevaran los chicos y chicas en papel a casa.

LENGUA

MATEMÁTICAS

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 5

  Empezamos el segundo trimestre con la situación de aprendizaje 5. A continuación os dejo de manera detallada todos los saberes que veremos durante esta unidad.

LENGUA

MATEMÁTICAS

CONOCIMIENTO DEL MEDIO